Ичные качества:
коммуникабельность,дружелюбие,пунктуальность,инициативность,активность,креативность,исполнительность,дисциплинированность,добросовестность,высокая работоспособность,доброжелательность. стрессоустойчивость, умение слушать людей, понимать, желание помочь. Адекватно реагирую на критику.
Профессиональные качества:
профессиональная компетентность:профессиональные знания, умения, навыки и способности.Творческий характер деятельности, активный поиск новаторских подходов и инновационных технологий, личная инициатива и профессиональная коммуникабельность.Доброжелательность,подход к детям и умение работать в коллективе.Работа на результат.
Дата рождения: 02 апреля 1967 (50 лет)
Семейное положение: Не состою в браке, детей нет
Владение иностранными языками: английский
Дополнительные сведения: Результативность моей профессиональной деятельности: 2013г. руководитель научно - исследовательской работы районного и городского конкурса "Я и Земля" им И. В. Вернандского "Психологические особенности агрессивного поведения среди подростков". (2 место - город,1 место - район). 2013г.- участник районного конкурса исследовательских проектов "Дети науки". Тема: "Психологические особенности агрессивного поведения среди подростков" (призёр). 2014г.- руководитель научно - исследовательской работы районного и городского конкурса "Я и Земля" им. В.И. Вернандского "Психологические особенности влияния тревожности на профессиональное самоопределение старшеклассников" (1место- район). 2014г.- участие в районном конкурсе "Психологос" с учащимися МОУ СШ №125 (3 место). 2014г.- участник конкурса методических разработок: "Техника "Сторителинг" в работе школьного психолога" (1 место). 2015г.- участие в районном конкурсе "Психологос"с учащимися МОУ СШ № 125 (3 место). 2015г.-организация подготовки агитбригады участника районного конкурса "ЗОЖ" "Здоровая жизнь -выбор молодёжи" (2 место). 2015г.- организация подготовки агитбригады участника районного конкурса "ЗОЖ" "Здоровым быть модно" (3 место). 2015 г.- член жюри районного конкурса научно-исследовательских работ "Я и Земля" имени В. И. Вернандского. 2015г.- член жюри районного конкурса методических разработок. 2015 г.-победитель Международной олимпиады "Методика работы с детьми ЗПР" (3 место). 2015 г.-победитель Международной олимпиады "Моя профессия педагог- психолог" (3 место). 2015г. - участие в районном конкурсе стихов и песен "О Кириллице" (Рамазанов Тимур учащийся 6 "А" класса). 2016г.- организация и проведение III Всероссийского дистанционного Конкурса командной работы "Есть идея!" для учащихся 2-8 классов (3 место). 2016г.- участие в районном конкурсе методических разработок "Использование ТРИЗ-технологии в работе педагога - психолога" (1 место). 2016г.- член жюри районного конкурса научно-исследовательских работ "Я и Земля" имени В.И. Вернандского. 2016г. - подготовка команды "Здоровый патруль" в районной интерактивной игре "Сообщи где торгуют смертью" (благодарственное письмо школе). 2016г.- подготовка команды в районной интерактивной игре "Школа тимбилдинга" (командообразование)(2 место). 2016г.- участник районного семинара "Формирование культуры здоровья детей и подростков в системе дополнительного образования". 2016г.-участник областного конкурса Волгоградской области "Лучший педагог- психолог"(финалист). 2016г.-организация подготовки агитбригады участника районного конкурса "ЗОЖ" "Здоровая жизнь -выбор молодёжи" (1 место). 2016г.- организация подготовки агитбригады участника районного конкурса "ЗОЖ" "Здоровым быть модно" (4 место). 2017г. -подготовка участника районного конкурса сочинений "Я выбираю жизнь" по профилактике суицида(1 место). 2017г. -подготовка участника районного конкурса стихотворений "Я выбираю жизнь" по профилактике суицида(2 место). 2017г.- участие в районном конкурсе "Психологос" с учащимися МОУ СШ №125 (1 место). 2017г.- организация и проведение III Всероссийского дистанционного Конкурса командной работы "Есть идея!" для учащихся 2-8 классов (2 место) Создала свой персональный учительский сайт на проекте "Инфоурок". Имею печатные работы: 1. 2015г.- статья в сборнике материалов IV-ой Всероссийской научно-практической конференции "Психологические и социально- педагогическое сопровождение реализации ФГОС ДО и ФГОС ОО" по теме "Применение техники "Сторителлинг" в работе школьного психолога"". 2. 2015г.- на сайте инфоурок опубликована методическая разработка "Техника "Сторителинг"в практике школьного психолога". 3. 2015г.- на сайте инфоурок опубликована методическая разработка по написанию эссе с помощью техники "Сторителинг". 4. 2015г.- на сайте инфоурок опубликована методическая разработка мероприятий по профилактике вредных привычек "Здоровым быть модно!" 5. 2015г.- на сайте инфоурок опубликована методическая разработка по развитию творческих навыков к конкурсу О.Н. Трубачёва "О Кириллице" при помощи техники ТРИЗ-технологий . 6. 2015г.- статья в сборнике материалов IV-ой Всероссийской научно-практической конференции "Психологические и социально- педагогическое сопровождение реализации ФГОС ДО и ФГОС ОО". 7. 2016г.- статья в сборнике материалов V-ой Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения учащихся". Сведения о повышении квалификации: 2012г.- обучение на базовом курсе сказкотерапевтов, в рамках программы изучения авторского метода комплексной "Сказкотерапии". 2013г.- Международная Балинтовская Федерация, Северо - Западный государственный медицинский институт им. И. И. Мечникова, обучение по программе семинара/тренинга "Взаимоотношения и взаимодействие в психологическом консультировании: проблемы, анализ, решения". 2013г. - краткосрочное повышение квалификации в ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО" "Инновационные и художественно- творческие технологии социально-педагогической коррекции". 2013г. -краткосрочное повышение квалификации в ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО" "Профессиональная компетентность педагога - психолога в условиях реализации ФГОС. Школа тренерского мастерства . 2013г. - краткосрочное повышение квалификации в ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО" "Социально- педагогические технологии по решению жизненных проблем ребёнка. 2013г.- краткосрочное повышение квалификации в Российском государственном университете нефти и газа имени И.М.Губкина "Профилактика (предупреждение)терроризма и экстремизма в молодёжной среде" . 2014г. -краткосрочное повышение квалификации в ГБОУ ДПО "ВГАПКиПРО" "Технологические основы обучения школьников в соответствии с требованиями ФГОС начального и основного общего образования. 2014г. - курсы повышения квалификации на базе "ГАОУ ДПО "ВГАПО" "Технологии профилактики девиантного поведения детей и подростков". 2015г.-повышение квалификации в ГАОУ ДПО "ВГАПО" "Взаимодействие с семьёй в регулировании поведения, учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды" (в контексте ФГОС ОО и трудовой функции Ф) . 2015г.- повышение квалификации в МОУ дополнительного образования "Центр развития образования" г. Волгограда "Организация работы по профилактике суицидального поведения среди учащихся общеобразовательных учреждений". 2015г. - повышение квалификации ВГАППССС "Клиническая психология в педиатрии". 2016г.-повышение квалификации ВГАППССС "Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС". 2016г.- повышение квалификации ВГАППССС "Тьютор в системе семейного воспитания и инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС". 2016г.-повышение квалификации ФГБОУ "РАНХ и ГС" "Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся". 2017г.- повышение квалификации "Основы медицинских знаний" Принимаю активное участие в методических мероприятиях различного уровня: 2012г. - выступление на районном научно- практическом семинаре в рамках методического объединения школьных педагогов -психологов Красноармейского района с обобщением опыта работы "Нетрадиционные методы коррекционной работы в психологии". 2012 г. выступление на методическом объединение МОУ СОШ №125 с докладом "Трудности в работе с учащимися ЗПР". 2013г.- выступление на районном методическом объединении педагогов -психологов Красноармейского района "Техника "Сторителинг" в работе школьного психолога" (обобщение опыта). 2014г.- выступление на районном методическом объединении педагогов -психологов Красноармейского района "Интерактивные методы работы в практике школьного психолога"; 2014г.-участие в районном семинаре "Альтернативная педагогика-4" на базе МОУСОШ №113. 2014г. - участие в двухдневном семинаре "Психологическое сопровождение итоговой государственной аттестации" на базе ГАОУ ДПО "ВГАПО". 2014г.-участие в семинаре "Психологическое и социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования. Профилактическая работа с семьёй". 2014г.-участие в семинаре "Психологическая и социально - педагогическая профилактика зависимостей "Семейный разговор". 2014г.-участие в межмуниципальном семинаре -практикум "Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов". 2014г.-Волгоградский государственный социально педагогический университет, V Всероссийская научно - практическая конференция (с международным участием) "Учитель и ребёнок в начальной школе; создание экокультурной диалогической образовательной среды" (16 часов). 2014г.-участник районного семинара "Создание ситуации успеха для детей и подростков в урочной и внеурочной деятельности". 2014г.- участник районного семинара "Латеральный профиль. Учёт при обучении в начальной школе". 2014г.- участник районного семинара "Активные формы профориентационной работы с подростками". 2015г.- мастер - класс "Психологическое сопровождение образовательного процесса в специальных(коррекционных) классах VIIвида" в рамках курсов повышения квалификации №347 "Взаимодействие с семьёй в регулировании поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды". 2015г.-участие в IV Всероссийской конференции "Психологическое и социально-педагогическое сопровождение реализации ФГОС ДО и ФГОС ОО". 2015г.-обобщение педагогического опыта: "Миру-мир, войны не нужно!" на Всероссийском круглом столе "Реализация ФГОС: психологическое сопровождение образовательного процесса". 2015г.- участие во всероссийском круглом столе "Психологи - педагогам". Тема:"Конфликтология для педагогов и родителей". 2015г.-участие во всероссийском семинаре "Реализация ФГОС: психологическое сопровождение образовательного процесса" . 2015г.- участник районного семинара "Развитие навыков эффективной коммуникации педагога с подростками". 2016г.- выступление на районном семинаре для педагогов-психологов "Методическое и организационное обеспечение работы ПМПк в образовательном учреждении" с темой: "Организация работы психолого -педагогического сопровождения учащихся в классах коррекции". 2016г.- участник научно-практического семинара "Психологическое сопровождение реализации ФГОС: психологи для педагогов". 2016г.-выступление на педагогическом совете МОУ СШ №125 "Профилактика суицида среди несовершеннолетних". 2016г.- участник районного семинара "Формирование культуры здоровья детей и подростков в системе дополнительного образования". 2017г.- участник областной конференции, мастер класс "Индивидуальная программа работы с учащимися ОВЗ" Имею благодарственные письма: 1.Благодарственное письмо "За добросовестный труд в деле оздоровления воспитанников ДОЛ "Дружба", МОУ СШ №125. 2.Благодарственное письмо за организацию подготовки команды "Интуиция" -призёра IIIВсероссийского дистанционного Конкурса командной работы "Есть идея!" в возрастной группе 7 классов, председатель Оргкомитета I-й проректор ФГБОУ ВО "НГПУ". 3.Благодарственное письмо за активное участие в Областной интерактивной игре "За здоровый образ жизни" в рамках Всероссийской акции "Сообщи, где торгуют смертью". 4. Благодарственное письмо за организацию подготовки и проведения III Всероссийского дистанционного Конкурса командной работы "Есть идея!" для учащихся 2-8 классов. 5.Благодарственное письмо за активное участие в Областной интерактивной игре "За здоровый образ жизни" в рамках Всероссийской акции "Сообщим, где торгуют смертью". 6.Благодарственное письмо от Волгоградской областной думы финалисту областного конкурса профессионального мастерства " Лучший педагог-психолог Волгоградской области 2016года" за достижения в профессиональной деятельности, творческий подход и вклад в воспитание подрастающего поколения. 7.Благодарственное письмо от Волгоградского обкома профсоюза работников народного образования и науки, от имени Президиума Волгоградской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ за активное участие в областном конкурсе профессионального мастерства "Психолог года-2016". 8.Грамота от Комитета Образования Волгоградской области за з активное участие в областном конкурсе профессионального мастерства "Психолог года-2016". Основные обязанности: диагностика, профилактика,коррекционно-развивающие занятия,методическаяабота,исследовательская и проектная деятельность,факультативные занятия,классное руоводство,воспитатель группы продлённого дня,член комиссии ПМПк,работа в службе примерения,работа с детьми ОВЗ и т.д. Достижения: Знание принципов организации учебного процесса. Опыт разработки и реализации рабочих программ по психологи,тематического планирования по предметам. Разработка мероприятий по успешной адаптации учащихся,молодых специалистов. Навыки разработки и проведения психологических тренингов. Навыки проведения психологических тестов, их обработки и аналитики. Участие в конференциях, круглых столах.МО,конкурсах,олимпиадах,исследовательских и проектных разработках и конкурсах. Член ассоциации практикующих психологов . Финалист областного конкурса "Лучший психолог года"
Обр азование: 1992г. Волгогр адс кий госу дарст венны й медиц инс кий у ниверс ит ет
Высш ее, Дневная/ Оч ная ф ор ма обуч ения.
Факу льт ет&# 58; Ст омат ологич ес кий
Спец иаль ность&# 58; Вр ач Дополнит ель ное обр азование: 2012г. Вол ГУ
Высш ее, Оч но- заоч ная ф ор ма обуч ения.
Факу льт ет&# 58; Пр акт ич ес кая пс их ология и пс их одиагност ика
Спец иаль ность&# 58; пс их олог
2015г. ВГСПУ
Высш ее, Оч но- заоч ная ф ор ма обуч ения.
Факу льт ет&# 58; Педагогика и мет одика пр еподавания в нач аль ной ш коле
Спец иаль ность&# 58; Уч ит ель нач аль ных класс ов ( диплом о пр оф есс иональ ной пер еподгот овки).
2016г. АНО ДПО "Ур ИПКи П"
Оч но- заоч ная ф ор ма обуч ения.
Уч ит ель х имии. Тех нологии пр оект ир ования и р еализац ии уч ебного пр оц есс а в ос новной и ср едней ш коле с уч? ?т ом тр ебований ФГОС9( диплом о пр оф есс иональ ной пер еподгот овки).